Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Listado de ideas principales original de todocuestinario
1. LISTADO DE IDEAS PRINCIPALES:<br />GRUPO Y EQUIPOS DE TRABAJO<br />CARACTERISTICA<br />GRUPOS SECUNDARIOS<br />CONCEPTO DE GRUPO<br />EQUIPO DE TRABAJO<br />BENEFICIOS Y CONTRIBUCIONES DE EQUIPOS DE TRABAJO<br />ESPIRITU DE GRUPO<br />GERENCIA EN TERMINOS ESTRATEGICOS<br />ACELERAN LAS DECISIONES<br />DIVERSIDAD DE FUERZA DE TRABAJO<br />EL DESEMPEÑO<br />COSTOS<br />CALIDAD<br />COMUNICACIÓN, MOTIVACION Y COHECION<br />NIVEL NEUTRO EXTERIOR E INTERIOR<br />COMUNICACIÓN GRUPAL<br />IMPORTANCIA A UN EQUIPO DE TRABAJO<br />SEGURIDAD,<br /> ESTATUS,<br /> AUTOESTIMA<br /> INTERACION<br />AFILIACION,<br /> PODER, <br />METAS.<br />ETAPAS DE VIDA DE EQUIPOS<br />ORIENTACION.<br />INSATISFACION,<br /> SOLUCION<br />PRODUCION, <br />SEPARACION.<br />TECNICAS RECOMENDADAS<br />ESTILOS DE TRABAJO EN EQUIPO<br />EQUIPOS AUTONOMOS<br />PROCESOS O EQUIPOS FUNCIONALES<br />PROGRESO O MULTIDISCIPLINARIO<br />DE SOLUCION DE PROBLEMAS<br />MANEJO DE CONFLICTOS INTERGRUPALES<br />CONFLICTO FUNCIONAL<br />CONFLICTO DISFUNCIONAL<br />INTERDEPENDENCIA LABORAL<br />INTERDEPENDENCIA COMBINADA<br />INTERDEPENDENCIA SECUENCIAL<br />INTERDEPENDENCIA RECIPROCA<br />DIFERENTES OBJETIVOS<br />LIMITADOS<br />RETRIBUTIVAS<br />PERCEPCIONES<br /> CUESTIONARIO UNIDAD I ADMINISTRACION DE CAPITALHUMANO II<br />1-¿COMO SE CLASIFICAN LOS GRUPOS?<br />2-¿CUALES SON LOS VINCULOS TRAVES DE LOS SE RELACIONAN LOS INDIVIDUOS?<br />3-¿CUALES SON LOS GRUPOS QUE APARECEN MAS TARDE EN LA EVOLUCION DEL INDEVIDUO?<br />4-MENCIONE LOS BENEFICIOS PRINCIPALES DE EQUIPOS DE ALTO DESEMPEÑO?<br />5-¿COMO SE MANIFIESTA LA COMUNICACIÓN?<br />6-¿EXPLIQUE TRES DE LOS BENEFICIOS DE LOS EQUIPOS DE ALTO DESEMPEÑO QUE CONSIDERA MAS IMPORTANTES?<br />7-¿Cuál ES LA DIFERENCIA ENTRE COMUNICACIÓN INTERPERSONAL E INTERPERSONAL?<br />8-¿Cuáles SON LOS NIVELES DE PROFUNDIDAD DE LA COMUNICACIÓN?<br />9-¿MENCIONE LOS NIVELES DE PROFUNDIDAD DE LA COMUNICACIÓN?<br />10-SI USTED FUERA LIDER DE UN GRUPO DE TRABAJO Y EN BASE A LOS APUNTES DE LA CLASE ¿COMO MOTIVARIA AL EQUIPO? <br />11-DEFINA QUE ES MOTIVACION<br />12-DEFINA QUE ESCOHECION<br />13-MENCIONE LOS FACTORES QUE INFLUYEN EN LACOHECION DE LOS EQUIPOS<br />14-¿POR QUE ES IMPORTANTE PARA LOS INDIVIDUOS PERMANECER A EQUIPOS DE TRABAJO?<br />15- EN UN RELATO, BASADO EN UNA VIVIENDA O EN SU EXPERIENCIA PERSONAL, IDENTIFIQUE Y MENCIONE LAS ETAPAS POR LAS QUE PASA UN EQUIPO.<br />DIBUJE EL DIAGRAMA DONDE SE PRESENTAN LAS ETAPAS DE DESARROLLO DE LOS EQUIPOS.<br />16-MENCIONE LAS TECNICAS USADAS PARA FACILITAR EL PROCESO DEL DESARROLLO DE LOS EQUIPOS.<br />17-MENCIONE LAS CARACTERISTICAS DE LOS OCHO ESTILOS DE TRABAJO EN EQUIPO.<br />18-EXPLIQUE 4 ESTILOS DE TRABAJO CON LOS CUALES SE IDENTIFIQUE MAS.<br />19-¿QUE ES EL CONFLICTO?<br />20-MENCIONE Y EXPLIQUE CUANTOS TIPOS DE CONFLICTOS EXISTEN.<br /> RESPUESTAS;<br />1-FORMALES E INFORMALES<br />2-<br />RESULTADOS CONSTRUCTIVOS<br />RESULTADOS DESTRUCTIVOS<br />DESARROLLO DE HABILIDADES DE EFECTIVAS NEGOCIACION<br />
